魅力中国2020,Issue(26) :255.

高中物理渗透教育法探析

张琴
魅力中国2020,Issue(26) :255.

高中物理渗透教育法探析

张琴1
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作者信息

  • 1. 金沙县第一中学,贵州 毕节 551800
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摘要

高中物理知识是比较抽象的,很多的学生多数情况下对于物理不是特别感兴趣,怎样更好地激发学生对于物理的兴趣也是摆在我们教师面前的一个问题.我们可以搜集与物理学科相关的一些资料,以及当前物理学科有创新发展的突破,创办与之相关的科普专栏或者板报,这样能够在一定的程度上帮助学生更好地理解其重要性,从而逐渐激发出学生对于物理的强烈的认知感.同时物理也是与我们的生活息息相关的,学好物理可以更好地方便于我们的生活,我们可以让每个学生举一个例子,找出物理与实际的生活息息相关之处,在课堂上进行总结.这样长期坚持下来,势必可以在相当的程度上改变学生对于物理的态度,这对于我们进行教学有着相当重要的意义,便于我们展开下一步的教学.

关键词

高中物理/教育渗透/探析

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
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