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农村小学数学课堂的有效交流

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数学是一门逻辑性非常强的学科,简单的传统式教学比较枯燥,学生提不起兴趣,易产生厌烦情绪,如何做好小学数学课堂的有效交流,让学生产生学习兴趣,让课堂作用最大程度发挥,是教师们当前所需要思考的问题.

杨宗友

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广西壮族自治区百色市乐业县同乐镇上岗村小学,广西壮族自治区 百色 533200

小学数学 有效交流 实施策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(26)