高中信息技术教学有效教学策略探微

殷尖¹

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1. 松桃苗族自治县第三高级中学,贵州铜仁 554300
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摘要

高中信息技术是一门让学生初步掌握的信息技术学科,注重信息素养的教育和基础知识的掌握,同时也会学习一些基础理论和技能.因为高中生自控能力较弱、自律性较差,以及信息技术虽然会考察,但不会纳入高考成绩的特点,使得高中生对这门学科的重视程度较浅,加上高中信息技术的教学模式本身也存在着一些不足,因此,需要对其教学模式进行改进.本文个人将结合实践经验探究对高中信息技术教学的改进.

关键词

高中/信息技术/教学改进

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

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