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小学语文课外阅读有效指导策略的研究
小学语文课外阅读有效指导策略的研究
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中文摘要:
小学阶段的语文教学工作十分重要,其关系到学生的整体学习效果,与此同时课外阅读又是语文教学当中的重中之重,是语文课堂教学的延伸.在这种情况下,小学语文教师应该对课外阅读进行认真的分析与研究,进而提高小学语文课堂教学效果.
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作者:
徐顺辽
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作者单位:
乐清市大荆镇第三小学,浙江 乐清 325600
关键词:
小学语文
课外阅读
指导策略
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(26)