提高农村初中数学学困生学习兴趣策略的研究

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中文摘要：数学是初中阶段最为重要的学科之一,初中数学教学目标之一就是对学生的思维能力进行培养.从现阶段我国农村初中数学教学的实际情况来看,想要达到新课程改革的数学教育标准还存在一定困难,主要是由于农村初中学校中"学困生"占比要明显高于城市地区的学校,因此,如何对农村地区的"学困生"进行有效转化成为了现阶段我国农村数学教学过程中所面临的重点问题.基于此,本文尝试对提高农村初中数学学困生学习兴趣的策略进行了研究.

作者：

陈冬梅

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作者单位：

四川省德阳市绵竹市新市学校,四川德阳 618200

关键词：

农村初中数学学困生学习兴趣策略探析

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(26)