魅力中国2020，Issue(27) ：85.

交互式一体机的小学数学教学实践

关伟霞
魅力中国2020，Issue(27) ：85.
✕
  • 万方数据

交互式一体机的小学数学教学实践

关伟霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 桓仁满族自治县北关小学,辽宁 本溪 317200
  • 折叠

摘要

伴随教育理念的创新与实施,使得小学数学学科教学方法产生了新的变化,以此适应现代化教育理念对教学内容与教学方法的新需求.而交互式一体机方式的引入,使得小学数学教学互动性得以确保,营造了愉悦和谐的课堂氛围,并构建生动性课堂,从而提升小学数学教学有效性.本文分析在小学数学教学创新过程中,如何渗透交互式一体机方法,以提升小学生数学学习兴趣,激发课堂和谐氛围,实现数学教学质量提升.

关键词

交互式一体机/小学数学/互动教学

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量4
段落导航相关论文