五育并举德能同行—小学数学教学问题研究

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中文摘要：近些年,为了解决传统教育过程中所存在的各类问题,我国对教育体系进行了较为深入的改革,教育的最终目的也从传统的应付考试转向学生综合素养的培育.当前,我国小学数学教学过程中仍然存在这很多问题,其中包括了教育目的不明、教育主体不明以及教育过程中缺乏情感等等,使得德育培养没有得到真正的落实.在本文中,笔者将会针对小学数学教学过程中存在的各类问题为切入点,并对如何解决问题的手段做出初步的研讨与分析,希望借此可实现五育并举、德能通行的最终教学目的.

作者：

刘晓红

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作者单位：

江西省赣州市于都县靖石良纯小学,江西赣州 342309

关键词：

小学数据教育小学数学数学教师

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(27)

参考文献量4