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幼儿园教学游戏化策略探究

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随着新课程改革的不断推行,幼儿园的游戏化教育随之可以得到广泛的认同与推广,幼儿园教师应及时响应号召,理性分析当下幼儿园教学中存在的问题,积极探索幼儿园教学游戏化的有效途径,促使幼儿在快乐的游戏氛围中得到良好的幼儿园教育资源,以达到增强幼儿身心健康全面发展的教育目的.为此笔者以"游戏环境"、"专业素养"、"个性培养"三方面,对幼儿园教学游戏化策略进行探讨.

马莉

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甘肃省定西市陇西县柯寨幼儿园,甘肃 定西 748100

幼儿园 教学 游戏化

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(27)
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