巧用思维导图辅助故事教学—四年级下册Unit 1 Touch and smell <Enjoy a story>案例
高卫红1
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作者信息
1. 深圳市龙华区上芬小学,广东 深圳 518109
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摘要
故事教学是小学英语学习阶段必不可少的一个部分,通过故事学习英语既能培养和提高学生的英语学习兴趣,又能锻炼学生的综合能力,为了探索更好的故事教学方法,老师们采用了思维导图来进行故事教学并取得了一定的教学效果.深圳牛津版四年级下册第一模块的两个故事:"The blind men and the elephant"and"The fox and the grapes",故事内容非常简单,但是要求四年级的孩子用英语讲述故事或复述故事是一个高难度的挑战.
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