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高中美术教学中提升学生审美能力的策略研究
高中美术教学中提升学生审美能力的策略研究
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万方数据
中文摘要：
高中时期学生的心理逐渐成熟,对事物已经有了自己的认知.高中生对于美已经有了自己的判断能力,也有了自己对于美的追求.在高中教学中,对学生进行审美能力的教学,有利于学生审美能力的提升,还能丰富学生的情感体会,让学生建立正确的价值观念.所以教师在教学中应该激发学生学习美术的兴趣,让学生积极参与美术的鉴赏学习,提升学生的审美能力.
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作者：
王丽青
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作者单位：
浙江省江山市体育艺术学校,浙江 江山 324100
关键词：
高中美术
审美能力
提升策略
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(27)
参考文献量
8
万方数据
