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小学道德与法治教学渗透优秀传统文化的实践研究

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随着我国国际地位的不断提升,在国际上的影响力越来越大,中国的传统文化也越来越受到全世界的喜爱和认可,传统文化的传承任重而道远.借助小学道德与法治教学渗透优秀传统文化,通过深刻挖掘教材内容,可以有效实现对学生学习及德行的正向引导,加深对民族精神及民族智慧的理解,提升文化底蕴,利于学生陶冶情操,在对传统文化的学习中形成智慧.

章云云

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湖南省郴州市第十六完全小学,湖南 郴州 423000

小学道德与法治 传统文化 渗透

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(27)
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