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浅谈小学英语"激趣"教学有效策略

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小学英语教学不应该让学生只是机械地跟着老师进行英语学习,而是应该培养学生的英语学习兴趣,激发其学习英语的热情,进而主动参与到英语教学课堂中.兴趣是最好的老师,基于此,英语老师应该培养学生的英语兴趣,创建优质的英语学习情境,让学生在良好的英语学习氛围中感受英语,让学生的英语学习取得更大的提高和发展.

肖青

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湖北省孝感市汉川市韩集乡韩集小学,湖北 孝感 432300

小学英语 激趣 策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(27)
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