思维导图在初中英语阅读教学中的应用初探

赵丽君¹

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作者信息

1. 河北省沧州市黄骅市齐家务中学,河北沧州 061100
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摘要

众所周知,阅读教学在整个英语教学的地位是必不可缺的,因此,相关教师必须高度重视它.但是在目前的英语阅读教学中,许多教师仍然会把侧重点置于语法以及单词的讲解上,这样会导致自身的教学质量长期得不到提高,学生的学习效果也不容乐观.因此,教师可以尝试将思维导图融入到自身的教学中,进而使当前的状况可以得到有效改善.

关键词

思维导图/初中英语/阅读就学/应用

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量4

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