小学一年级语文教育幼小衔接问题调查与教育策略研究

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中文摘要：小学一年级是幼小衔接的关键阶段,成功的教育可以助力幼儿尽快转变角色,适应全新学习生活,于他们的身心发展有益.当前小学一年级语文教育中表现出许多问题,这与刚步入小学校园的幼儿无法适应小学语文的全新教学模式有莫大关系.本文在对小学一年级语文教育幼小衔接问题展开调查的基础上有针对性的从重学习习惯养成教育、突出语文趣味性以及教学方式多元化等三个方面具体阐述了小学一年级语文教育策略.

作者：

韦艳娇

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作者单位：

广西壮族自治区南宁市上林县西燕镇江卢小学,广西南宁 530504

关键词：

语文教育幼小衔接问题教育策略

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(27)

参考文献量6