魅力中国2020,Issue(27) :202.

教育游戏在英语教学中的应用模式研究

刘珊
魅力中国2020,Issue(27) :202.

教育游戏在英语教学中的应用模式研究

刘珊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省石家庄市友谊大街小学,河北 石家庄 050000
  • 折叠

摘要

在新课标的要求下,教师要积极关注学生的学习兴趣、认知规律与学习进度,及时关注他们的学习需求,为他们创设多样化的游戏环节,打破传统英语教学中枯燥乏味的教学模式.游戏化的教学模式对小学英语教学具有重要意义,不仅有助于弥补传统教学模式的缺陷与不足,更增加了学生在课堂中的互动频率,激发小学生学习热情,进而提升小学英语教学质量.对此,本文着重分析教育游戏在小学英语教学应用的重要性,论述教育游戏在小学英语教学应用的优势,提出教育游戏在小学英语教学应用的策略.

关键词

应用模式/教育游戏/小学英语教学

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量1
段落导航相关论文