国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
分层次教学在高职汽车专业实训课程中的应用研究
分层次教学在高职汽车专业实训课程中的应用研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
高等职业院校汽车专业课程,理论与实践教学是两个相对独立的教学环节,有着各自不同的教学特点及教学时间分配,通常由不同的教师和各自的分管领导,分别承担相应的教学和教学管理任务.一般的作法是,先由理论教师进行深入细致的课堂理论教学,一定阶段后再去实训室进行相应的实践.分层次教学方法作为一种比较先进的教学方法,合理地应用到汽车实训课程的教学上,对提高教学质量有不一样的意义.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李超
展开 >
作者单位：
潍坊市技师学院,山东 潍坊 261053
关键词：
分层教学
高职汽车
实训课程
应用
分析
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(27)
参考文献量
3
万方数据
