国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(27) :
223-224.
高校英语混合教学中培养学生创新能力分析
符晗
魅力中国
2020,
Issue
(27) :
223-224.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
高校英语混合教学中培养学生创新能力分析
符晗
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
白城师范学院,吉林 白城 137000
折叠
摘要
我国对于学生英语能力和创新能力的培养也格外重视,在高校英语教学中,使用混合式教学模式来培养学生的创新能力,其对学生综合素养和创新能力的培养,明显优于传统的教学模式.混合式教学模式,充分借助互联网技术,加强市场调研,结合社会发展趋势,是将互联网教学和传统教学相结合的一种创新的教学模式,英语混合式教学模式能够充分培养学生的创新能力,提高学生的综合能力.
关键词
高校英语
/
混合教学
/
学生
/
创新能力
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果