国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中化学教育教学过程中的优化策略探究
高中化学教育教学过程中的优化策略探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
中学化学知识授课的方针就是为了让同学们对化学的基础知识有着一个初步的认识,大多数环境下中学化学知识的学习一般都是一些知识的表面,学生们步入高中后,高中的化学知识的深度还有范围和中学知识作比较就有很大幅度的加强.同时高中化学知识点的笼统性比较高,如果同学们没有对中学学习以及思维方式的转变,化学学习效率就很难有效的得到提高.在这流程中,化学老师就要对已有的授课方法实施优化,为此来加强授课品质还有同学们的学习效率.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
何明航
展开 >
作者单位:
沈阳市第八十三中学,辽宁 沈阳 110121
关键词:
高中化学
优化策略
教学品质
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(27)
参考文献量
6