魅力中国2020，Issue(27) ：246.

浅析在高中历史教学如何培养学生的人文素养

李长容
魅力中国2020，Issue(27) ：246.
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浅析在高中历史教学如何培养学生的人文素养

李长容1
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  • 1. 重庆市涪陵高级中学校,重庆 408000
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摘要

高中历史学习旨在加强学生对中国文化的了解,促使其具有正确的三观.高中作为人生最重要的学习阶段,学生具有巨大的学习压力,一旦教学有所偏差,容易误导学生的发展.本文主要讲述了人文素养的含义以及在高中历史教学中如何培养学生人文素养.

关键词

高中历史/人文素养/学生/培养

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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