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初中思想品德教育教学途径探讨

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思想品德教育教学应遵循初中学生身心发展和思想品德形成与发展规律,将学生生活、社会生活和已有的知识联系起来,创造性地使用教材,优化教学过程,注重学生的情感体验和道德实践,正确引导学生学会学习,促进中学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展,为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定基础.

牟清俊

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甘肃省广河县回民第一中学,甘肃 临夏回族自治州 731300

初中 思想品德 教育 教学

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(27)
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