初中语文生活化教学策略研究

王巧¹

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作者信息

1. 扬州世明双语学校,江苏扬州 225000
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摘要

学科教学生活化,是新课程对学科教学提出的重要建议之一.即要求在学科教学中融入更多生活化的教学内容,同时引导学生将学习过程与实际生活联系起来,以学习到的知识服务于生活实际,以生活体验丰富自己的学习过程,使学习与生活二者相辅相成,从而有效提高学生的综合素养,发展学生的学习能力.初中语文教学过程中,同样可以通过生活化教学达成以上教学目标.笔者对这一问题进行了相关分析,发表了一些个人观点.

关键词

初中语文/生活化/教学策略

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量1

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