互联网辅助下的化学课堂教学可行性研究

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万方数据

中文摘要：我们今天的化学,是站在前辈的肩膀上,前辈经历了许多失败,把精华总结给了我们,我们得到了精华的东西,肩负着传道授业解惑的职责,现在就是要把这些精华再次传授给学生们,但是学生们得到的精华是经过提炼的,经过再加工的,已经脱离了生活的本源,所以没有源于生活的支撑,精华就成了虚无漂渺的东西,学起来势必会枯燥无味,我们只有通过多媒体信息技术与互联网络让这些精华的东西重新渗透到生活中去,精华才有了现实意义和价值,才能让学生将理论和实践结合起来,产生浓厚的学习兴趣,从而爱上这门学科.

作者：

王晓鸾

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作者单位：

陕西省延安市洛川县延安市一中,陕西延安 727400

关键词：

多媒体信息技术互联网络化学

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(27)