关于地理实践力的高中地理教学思考

谭茹¹

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作者信息

1. 陕西省汉中市汉台第二中学,陕西汉中 723000
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摘要

在高中的课程当中,地理知识具有多样化、实践性等特点,学生们在学习的时候一定要不断提高自己的实践能力,灵活地运用地理知识的学习方法.随着新课程标准工作的深入实施,对高中地理课程的教学方面也提出了更高的要求,地理教师要尊重学生们的学习个性,要让学生们更加明确自己的成长方向,在地理课堂上,教师要不断引入新颖的教学方法,让地理知识的教学活起来.本人根据自身多年的地理学科教学经验,在此提出几点地理实践力方面的实施策略,希望能够为地理教师提供教学参考,为学生们提供更有质量的地理教学服务.

关键词

高中地理教学/地理实践力/策略教学

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量2

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