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新时期中学信息技术教学的有效尝试

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刚进入高中的学生,对信息技术这门学科都有比较浓厚的兴趣,觉得上课会很好玩,没有考试压力等,于是很想上信息技术课,但是随着教学内容进一步深入了解,难度不断增大,一些知识的枯燥,而且当他们知道这门学科在高二时参加普通高中合格性考试,有大量的知识需要记忆时,学生的学习兴趣就会下降.想要在教学过程中更好地激发学生的学习兴趣,需要采用各种行之有效的教学方法.

田小玲

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海原县回民中学,宁夏 中卫 755200

高中 信息技术 教学 尝试

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(27)
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