国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(27) :
281.
刍议小学数学课堂激发学生兴趣
荣莎莎
魅力中国
2020,
Issue
(27) :
281.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
刍议小学数学课堂激发学生兴趣
荣莎莎
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
廊坊市霸州市辛章办事处辛章小学,河北 廊坊 065000
折叠
摘要
学生学习兴趣是学生在学习过程中的重要因素.有了學习兴趣,学生才能够积极、主动地学习,体验学习的快乐,感受成功的喜悦.有人说:"兴趣是最好的老师."这足以说明兴趣在学生学习过程中起着非常重要的作用.要想使学生能对数学知识进行积极的思考,掌握有价值的数学知识,教师需要采取多样的策略激发学生的学习兴趣,使其在兴趣的驱使下,自主地探寻数学中的奥秘,提升数学学习水平.
关键词
小学数学
/
课堂
/
激发兴趣
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果