摘要
中学阶段是学生生长发育的关键时期,适当的体育锻炼能提高身体机能及生长发育速度和质量,同时通过体育锻炼能抒发情操,使身体恢复活力,有助于提高教学效率.因此,体育锻炼对中学生的生长发育具有积极的影响作用,在信息化时代,要将信息化技术与中学生的体育锻炼相结合,特别在中学生弱势群体的体育锻炼上,应用信息化技术,制定适合中学生弱势群体的体育锻炼项目,并运用信息化技术如多媒体等方式,为弱势群体的体育锻炼提供方便,提高他们的锻炼兴趣,从而通过锻炼提升身体素质.本文针对当前普通中学学生体质弱势群体的体育锻炼现状进行调查,根据调查结果,结合信息化工具为他们制定科学的锻炼策略,提高他们体育锻炼的兴趣并养成良好的体育锻炼习惯.
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