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魅力中国
2020,
Issue
(28) :
34.
浅谈探究式教学方法对于小学数学教学的意义
王庆红
魅力中国
2020,
Issue
(28) :
34.
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来源:
万方数据
浅谈探究式教学方法对于小学数学教学的意义
王庆红
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作者信息
1.
河北省唐县北罗镇牛骆北罗小学,河北 唐县 072350
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摘要
随着时代的发展,面对当代社会对多方面人才的需要,课堂教学在不断进行改革创新,对学生创新能力与独立思考能力的培养也有了相应的要求.因此当代课堂改革的目的,就是在保障学生课堂主体地位的同时,结合教材知识与教学要求,培养学生的自主探究能力并且养成良好的学习习惯.
关键词
探究性教学
/
小学数学课堂
/
教学方法
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出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
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