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小学数学学科核心素养及其培育的基本路径
小学数学学科核心素养及其培育的基本路径
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中文摘要:
数学核心素养是小学数学教学的知识结晶,那么教师可以从多个方面构建培育基本路径,有在教学的过程中引导学生认真分析和探究数学知识,使之可以慢慢地形成核心素养,提升数学综合学习能力.
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作者:
李英花
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作者单位:
山西省大同市云冈区平旺联校王家园学校,山西 大同 037039
关键词:
小学数学教学
核心素养
培育
基本路径
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(28)
参考文献量
1