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基于核心素养背景下初中化学实验教学研究

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随着教育现代化以及素质化推进,核心素养教育理念越来越深入人心,如何在学科教学中培养学生核心素养成为我们新时代教师的重要职责,自然也是我们化学教师的重要责任.传统的化学教学更加注重知识的讲授,而忽略学生学习态度、学习能力的培养.显然,这与核心素养要求背道而驰.因此,我们新时代化学教师试图从传统化学教学模式中走出来,试图依托化学实验教学,加强学生化学核心素养的培养,以此促进学生思维能力发展,提高化学教学质量.

梁艳

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贵州省安顺市关岭县民族寄宿制中学,贵州 安顺 561300

核心素养 初中化学 实验教学

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(28)
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