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妥协伦理观在高中历史教学中的应用策略
妥协伦理观在高中历史教学中的应用策略
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万方数据
中文摘要：
良好的师生关系有助于学生对学科知识的掌握,而妥协伦理观是良好师生关系的必要条件.教师树立妥协伦理观,在高中历史教学中放低姿态,和学生保持平等关系,借助问题情境教学,拉近学生和历史知识的距离,从而提高学生历史学科的核心素养.
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作者：
罗星
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作者单位：
江西省泰和中学,江西 吉安 343700
关键词：
妥协伦理观
高中历史
问题情境
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(28)
参考文献量
3
万方数据
