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小学高年级英语激趣朗读教学的实践与反思
小学高年级英语激趣朗读教学的实践与反思
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万方数据
中文摘要：
所谓激趣朗读教学,是指在朗读教学的过程中,教师可以采取相应的课堂活动激发学生的朗读兴趣,让高年级小学生可以体现朗读活动的乐趣.并且,为了避免学生出现厌烦的问题,需要教师转换自己的教学理念,展开多种形式的朗读教学活动,从而可以慢慢地提升英语朗读水准.
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作者：
李富忠
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作者单位：
甘肃省漳县大草滩中学,甘肃 定西 748300
关键词：
小学
高年级
英语
激趣
朗读教学
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(28)
参考文献量
5
万方数据
