初中语文阅读教学中的困境和对策研究

李敬红¹

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作者信息

1. 沈阳市第一三四中学,辽宁沈阳 110005
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摘要

初中语文阅读是整个语文学科体系中非常重要的一环,阅读承担着提高学生综合素养的重任,阅读理解可以开拓学生的视野帮助学生更好更快的认识世界,丰富学生的想象力和知识面,可以说阅读能力是每个初中生需要学习和掌握的.这些年来,随着新课程改革的不断推进,语文阅读教学在内的语文学科也获得了极大的进步,然而这其中也很出现了诸多问题,例如学生兴趣不足、教学方式单一等.本文首先简单分析初中语文阅读教学中出现的困境,接着针对困境提出相应措施,以供参考.

关键词

初中语文/阅读/对策研究

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量8

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