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小学语文合作探究式教学模式分析
小学语文合作探究式教学模式分析
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万方数据
中文摘要：
本文首先分析了小学语文合作探究式教学模式的作用在于激发学生的学习兴趣,激发学生语文学习的创造性.通过合理分组合作,实现优劣互补,选择合适的教学内容进行教学活动设计等方面分析了小学语文合作探究式教学模式的实施策略.
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作者：
黄世丽
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作者单位：
广西浦北县龙门镇马兰小学,广西 浦北 535318
关键词：
小学语文
合作探究
教学模式
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(28)
参考文献量
1
万方数据
