魅力中国2020，Issue(28) ：79.

谈小学数学活动课的开展策略

杨欣
魅力中国2020，Issue(28) ：79.
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谈小学数学活动课的开展策略

杨欣1
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作者信息

  • 1. 贵州省松桃苗族自治县大兴街道大兴完小,贵州 铜仁 554111
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摘要

在教学小学生数学知识时,教师对学生思维能力的培养要在一定程度上的注重,教师面对全体学生时,要掌握学生的学习特点,因材施教,同时还要了解数学的相关知识,让学生在特定的时间活动,学习相关的数学知识的运用,在锻炼过程中学生就会逐步培养创新意识,展现探索和解决问题的能力.

关键词

数学活动/小学/策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量6
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