国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(28) :
84.
浅谈思维导图在小学语文课堂上的应用与发展
张建平
魅力中国
2020,
Issue
(28) :
84.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
浅谈思维导图在小学语文课堂上的应用与发展
张建平
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省邯郸市峰峰矿区义井镇下拔剑小学,河北 邯郸 056200
折叠
摘要
语文一直以来都是国内教学的重要学科之一,小学语文教学是教育者重点关注的内容.进入一年级阶段,学生的基础知识以及综合能力都非常薄弱,语文教师的教学任务重大.小学生的学习兴趣对课堂效率有着重要的影响.而语文教师需要创新自己的教学模式,结合思维导图教学模式,有效指导学生学习语文知识.学生还没有产生自己的学习方式,所以在语文课堂上主要由语文教师掌握课堂节奏,带领学生按照一定的顺序进行学习.笔者在本篇文章中讨论的主要内容就是如何促进思维导图教学法在小学语文教学的应用.
关键词
思维导图
/
小学语文教学
/
有效性
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果