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谈动手操作在小学数学教学中的作用及实施

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传统的小学数学教学中,教师讲,学生听,这样的模式很难激发学生的积极性和主动性,这样的模式下教学效率低下,一堂课下来学生学会的知识有限.随着新课程标准的不断深入,动手操作在小学数学教学中的作用逐渐凸显,学生在学习中能够充分的动用手脑,并在体验中获得知识,直观的学习数学规律,能够加深学生对知识的印象,也能加速学生更深入的研究.增强学生的思维和理解能力,帮助学生探索规律,提高实践和创造能力,培养学生的合作意识.

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小学数学 动手操作 能力培养

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(28)
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