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小学语文群文阅读的教学策略
小学语文群文阅读的教学策略
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万方数据
中文摘要：
小学语文是其他科目学习的基础,阅读是语文学习的基础,通过阅读,能够提升学生的知识含量和学习能力.群文阅读能够增加小学生的阅读量,缩短阅读和理解的时间,提升阅读品味,建立良好的阅读系统.群文阅读开辟了学生阅读的新天地.在分析小学群文阅读教学意义的基础上,探讨了小学群文阅读教学的教学策略.
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作者：
严泰荣
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作者单位：
吉林省通化县朝鲜族学校,吉林 通化 134100
关键词：
小学语文
群文阅读
教学设计
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(28)
参考文献量
5
万方数据
