魅力中国2020，Issue(28) ：99-100.

小学语文群文阅读的教学策略

严泰荣
魅力中国2020，Issue(28) ：99-100.
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小学语文群文阅读的教学策略

严泰荣1
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作者信息

  • 1. 吉林省通化县朝鲜族学校,吉林 通化 134100
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摘要

小学语文是其他科目学习的基础,阅读是语文学习的基础,通过阅读,能够提升学生的知识含量和学习能力.群文阅读能够增加小学生的阅读量,缩短阅读和理解的时间,提升阅读品味,建立良好的阅读系统.群文阅读开辟了学生阅读的新天地.在分析小学群文阅读教学意义的基础上,探讨了小学群文阅读教学的教学策略.

关键词

小学语文/群文阅读/教学设计

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量5
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