初中音乐课堂教学中如何开展师生互动

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中文摘要：初中生是一个比较敏感、易波动的群体,初中时期的学生处于成长阶段,无论在心理和生理上都在经历着巨大的转折,在身体上日益成熟的同时,在心理上还相对青涩.由于音乐的治愈性,基础教育课程中加入了音乐的教学,以便更好地引导初中的青少年.在青少年时期的初中生由于知识的不断增多,他们的自主意识也越来越强,但是也正好处于叛逆期的他们,对于开启心灵的大门还需要引导和沟通,本文就音乐老师如何使用当前音乐教材与学生进行互动进行了探讨.

作者：

李军

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作者单位：

河北省永清县第四中学,河北永清 065600

关键词：

初中音乐教学师生互动

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(28)