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"以读促写"模式在初中英语写作教学中的有效融合
"以读促写"模式在初中英语写作教学中的有效融合
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万方数据
中文摘要：
随着新课改的不断推进,在初中英语写作教学中应用"以读促写"模式已经成为了初中英语教师培养学生英语写作能力的根本方式.众所周知,阅读和写作是初中英语写作教学的主要内容,科学应用"以读促写"模式将有效提升英语教学质效.据此,本文从应用"以读促写"模式的可行性以及教学策略两个方面进行分析.
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作者：
周蓉
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作者单位：
重庆渝北王家学校,重庆 渝北 401120
关键词：
初中英语
"以读促写"模式
融合策略
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(28)
参考文献量
6
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