浅议将探究理念贯穿于高中语文阅读教学中

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浅议将探究理念贯穿于高中语文阅读教学中

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万方数据

中文摘要：高中语文教师应更新教学理念,贯彻《课程改革纲要》和"学讲计划"精神,将自主、合作、探究理念贯穿于阅读教学中,让学生亲自阅读、体验、探究、交流,切实培养学生"会学"能力,提高学生语文素养.

作者：

刘敏霞

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作者单位：

河北省定州市李亲顾中学,河北定州 073000

关键词：

新课程理念高中语文评价策略

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(28)