魅力中国2020，Issue(28) ：121-122.

浅谈学科学段下小学数学教学的实践探究

王慧
魅力中国2020，Issue(28) ：121-122.
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浅谈学科学段下小学数学教学的实践探究

王慧1
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  • 1. 湖南省衡阳市珠晖区湖北路小学,湖南 衡阳 421002
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摘要

数学是一门锻炼人逻辑思维的学科,学习数学是让小学生思维快速成长的一个途径,也是小学生今后学习发展所必需的基础能力.每个教师进行课堂教学的主要目标是提高课堂教学效率,并在实际的数学教学的过程中教师非常注重对学生数学知识喜爱兴趣的培养.每个教师进行课堂教学的主要目标是提高课堂教学效率,教师在课堂上要尊重学生间的个体差异,并且要有效调动所有学生的学习积极性与主动性,最大限度地挖掘学生个人潜能,促进所有学生在原有基础上得到不同程度的发展.本文从数学教学从学科学段的层次去分析教学的实践情况.

关键词

数学学习/学科学段/小学教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量4
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