魅力中国2020，Issue(28) ：130.

浅谈小学音乐审美教学"锦上添花"的三要素

张春平
魅力中国2020，Issue(28) ：130.
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浅谈小学音乐审美教学"锦上添花"的三要素

张春平1
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作者信息

  • 1. 吉林省榆树市太安乡中心小学校,吉林 榆树 130400
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摘要

小学音乐课程有着陶冶学生审美情操,发展学生审美能力的特殊功能.在实践教学中,我们要有意识地发挥它的独特功效,灵活多变地渗透审美教学,潜移默化地培养学生感知音乐、感知美、创造音乐、创造美的能力,让他们置身在随处可得的美育情境中,深刻体会到不同类型的音乐作品为我们生活带来的独特体验.

关键词

小学音乐/审美教学/三要素

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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