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魅力中国
2020,
Issue
(28) :
139.
浅谈小学数学自主探究式教学方法的实施
杨华
魅力中国
2020,
Issue
(28) :
139.
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来源:
万方数据
浅谈小学数学自主探究式教学方法的实施
杨华
1
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作者信息
1.
贵阳市南明区甲秀小学,贵州 贵阳 550002
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摘要
在小学数学教学中采取自主探究式的教学模式符合新课程改革的标准和要求,因为数学是一门抽象与逻辑性都比较强的学科,通过自主探究学习,使学生们能够从发现问题切入,通过对问题的探究来实现知识的获取,从而促进数学知识结构的构建.这不仅可以提高学生的学习兴趣,还可以促进学生互相合作、互相帮助,促进师生之间、同学之间友好关系的建立,这对于提升数学课堂教学效率具有重要的促进意义.
关键词
小学数学
/
自主探究
/
学习兴趣
/
综合素养
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出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
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