魅力中国2020，Issue(28) ：175.

对于小学数学问题解决教学策略的几点看法

张志勇
魅力中国2020，Issue(28) ：175.
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对于小学数学问题解决教学策略的几点看法

张志勇1
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作者信息

  • 1. 贵州省安顺市普定县鸡场坡镇中心学校,贵州 安顺 562106
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摘要

学生是学习的主人.在小学数学教学中,要突出学生的主体地位,为学生提供自主探究的时间和空间,鼓励学生主动大胆地猜测,用科学的方法提出问题和解决问题,引导学生自己获得解决问题的思路和方法.数学知识来源于生活,也高于生活.数学教学活动还要紧密结合学生的生活实际,从学生已有的生活经验出发,创设生动有趣的数学情境,让学生开展观察、操作、猜想和推理等活动,进而提出和解决数学问题,掌握基本的数学知识和技能.

关键词

小学数学/问题解决

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量6
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