国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(28) :
187.
小学数学教师课堂提问技能现状及策略研究
吕彩平
魅力中国
2020,
Issue
(28) :
187.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
小学数学教师课堂提问技能现状及策略研究
吕彩平
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省陇南市文县城关第二小学,甘肃 陇南 746400
折叠
摘要
小学教育过程中,关于数学的课堂提问引起了教师的高度关注,优秀的提问技巧和方法,能够让学生在数学知识的学习过程中采取正确的思路、正确的方法来完成,相比传统的灌输式教学、应试教育具有更高的说服力.但是,小学数学教师课堂提问的技能并不乐观,教师需要站在不同的角度来探究和分析.
关键词
小学数学
/
课堂提问
/
技能策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果