柯达伊教学法在音乐课中的运用

王爽¹

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作者信息

1. 贵阳市花溪区第一实验学校,贵州贵阳 550009
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摘要

柯达伊教学是一种比较系统和完善的学习方法,它提倡学生在轻松愉悦的环境下学习音乐,把空洞的音乐理论教学生动化.新时期注重学生的综合素养的培养,柯达伊教学在小学音乐课中的运用,对培养学生审美能力、陶冶情操方面有着积极的作用,有利于推进学生德、智、体、美的综合发展.因此,本文结合目前小学音乐教学的特点,探讨了柯达伊教学法在小学音乐教学中的运用,以供参考.

关键词

小学音乐/柯达伊教学法/学习兴趣/教育质量

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

被引量1

参考文献量2

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