国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(28) :
200.
浅析小学语文课堂有效提问的策略
李震
魅力中国
2020,
Issue
(28) :
200.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
浅析小学语文课堂有效提问的策略
李震
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省承德市民族小学,河北 承德 067000
折叠
摘要
在小学语文课堂教学活动中课堂提问是至关重要的一项活动,而有效地课堂提问不但可以提升课堂质量,而且可以充分活跃课堂气氛.对语文教学内容起到积极作用.本文主要是针对小学语文课堂上的提问的有效性展开分析,对目前小学语文课堂所面临的问题作出分析并且探索能够解决小学语文课堂有效性的策略.
关键词
小学语文
/
课堂教学
/
有效提问
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果