国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(28) :
204.
如何在初中数学课堂教学中运用合作学习模式的研究
朱小利
魅力中国
2020,
Issue
(28) :
204.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
如何在初中数学课堂教学中运用合作学习模式的研究
朱小利
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
遵义市第四初级中学,贵州 遵义 563000
折叠
摘要
在新课程改革背景下,初中数学教师就必须要打破传统教育模式的局限,求新求变,而合作学习模式就是一个很好的教学选择.因此初中数学教师要深入了解并掌握合作学习模式的教学理念与教学手段,能够融会贯通,将其与数学课程知识紧密结合在一起,从学生实际出发,努力构建出一个更加趣味化、科学化、多元化的初中数学教学课堂,从而克服以往存在的各种教学问题,提高初中数学的教学效率与质量,最终提高学生的数学学习水平,培养了学生的思维能力和沟通交流能力.
关键词
初中数学
/
合作学习
/
教学运用
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
8
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果