魅力中国2020,Issue(28) :205.

关于小学语文统编版阅读写作一体化培养策略分析

朱双兰
魅力中国2020,Issue(28) :205.

关于小学语文统编版阅读写作一体化培养策略分析

朱双兰1
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作者信息

  • 1. 四川省资阳市雁江区伍隍镇中心校炮台侨心小学,四川 雁江 641313
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摘要

小学语文教材统编版十分重视培养学生的阅读和写作能力,这也是小学语文教材重要改变之一.而在阅读与写作能力培养上,小学语文教材统编版注重对学生阅读与写作能力方法方式的培育,这对提升学生的阅读与写作能力很有实效性.阅读与写作历来都是语文教学的重点,对语文教学中学生阅读与写作能力的培养展开研究,自然十分必要.笔者通过调查研究现阶段小学语文阅读与写作教学出现的问题,并结合自身教学经验,提出将阅读与写作结合的策略:通过多媒体信息技术创造教学情情境;注重对学生想象力的培养,引导学生展开联想和想象;重视对阅读和作文的评价.

关键词

小学/语文教学/阅读写作一体化

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量4
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