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初中数学教学中数形结合思想的应用
初中数学教学中数形结合思想的应用
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万方数据
中文摘要：
随着新课程改革的要求，教学当中也是需要逐渐的引入一些新的技术和新的方法，使得教学的生动性更为明显，使教学的质量在一定程度上也能够提高。对于初中的数学教学来说，教师不能仅仅的将数字和图形分离开，应当真正的灌输数形结合的思想，加深学生对于数学知识的领悟。本文通过对初中数学教学中数形结合思想的应用进行研究和分析，进而在一定程度上促进教学质量的提高和学生综合素质的培养。
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作者：
张睿
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作者单位：
重庆市忠县汝溪中学,重庆 404328
关键词：
初中数学教学
数形结合
应用
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(29)
参考文献量
2
万方数据
